PRINCIPIOS NORTEADORES

 O SIEP como espaço público da EPT:

• Que estimule e fortaleça a integração, democratização e compartilhamento do conhecimento e das tecnologias;
• Que socialize as experiências de vidas e avanços institucionais;
• Que debata e aponte respostas para os desafios institucionais e que sirva de ponte no processo de aprimoramento das atividades de ensino, pesquisa e extensão do conjunto da Rede de EPT sempre a serviço da melhoria da qualidade de vida da população e das necessárias transformações da sociedade.

 Consolidar as bases de uma cultura no âmbito da EPT que contemple:

• O rompimento da visão linear e fragmentada das informações;
• A eliminação das ações esporádicas e impulsivas na definição e respostas aos desafios e demandas da EPT;
• A integração do pensar e do fazer;
• Encurtar os caminhos para o presente e antecipar o futuro;
• A compreensão e capacidade de realização colaborativa, solidária, integrada e em rede;
• A otimização, valorização e reconhecimento do potencial inovador e empreendedor dos recursos humanos da Rede de EPT;
• A valorização da integração e compartilhamento das experiências, dos conhecimentos e das informaçõe;.
• A compreensão, valorização e construção de uma cultura nas instituições públicas de EPT como bem público a serviço da sociedade;
• A necessidade do permanente controle social das informações;
• O estímulo e fortalecimento da construção coletiva do conhecimento e de sua disseminação e compartilhamento com toda a sociedade;
• A profissionalização e cientifização da gestão da educação;
• A compreensão sistêmica das demandas da EPT e do significado das Tecnologias de Informação e Comunicação na qualidade das respostas;
• A consolidação de um ambiente de credibilidade, rapidez, segurança e atualidade das informações da EPT;
• A integração dos educadores e educandos ao mundo do trabalho e a uma sociedade com os seus grandes e constantes desafios;
• O compromisso pleno com a formação integral dos principais atores do processo educacional;
• O permanente fortalecimento das condições materiais das instituições públicas de EPT;
• Um ambiente de perenidade, capilaridade e conseqüência no desenvolvimento das ações e inovações implementadas no âmbito da EPT;
• A permanente avaliação e aperfeiçoamento na aplicação dos recursos públicos;
• A superação dos ambientes que fomentam o individualismo, o centralismo e os distanciamento entre as regiões e as instituições;
• A eliminação da repetição e sobreposição de ações e investimentos no âmbito da Rede de EPT.